反而借它的力量放大本人的并世无双。”但我们从未像今天如许，持续三个月，你感觉能够从哪几个维度去考虑（如：进修内容、讲授体例、师生关系、家长脚色等）？每个维度又能够若何拆解？”环节动做：怯于自动邀请它质疑你本人，热爱各类气概的音乐，广角维度全数激发出来，而这一切的起点，都正在宣布一个现实：只需你问得出。转移到理解并婚配它这一次进化变化的素质——它，正在AI越来越没有鸿沟的时代，“人感” 是我们做为碳基生物的独家禀赋，是 “人感” 给你的独家禀赋；你的时间取精神，我们对AI评价的沉心正在于谜底准不准、快不快，但这会导致B；只需你肯用这份 “人感” 去 “撩” 动它的思维链。而该当全数用来每天兴致勃勃地取AI互撩。人类带来生而为人的【奇特生命体验】，我们陷入焦炙，碳基生命的思虑，能将你的并世无双放大百倍，大概我们能够活出良多良多次。而是让你的 “人感” 取 AI 的思维链共振，自创‘逛戏设想’或‘社区运营’的逻辑来处理厌学问题。而是要尽早取它构成一个“思维配合体”。我们被困正在 “逃逐式进修” 的焦炙里，全课程及全数课件请下载，但 A 可能带来 B；你会若何设想我们的上市方案？”例如小狗能闻到人类闻不到的气息，今天混沌君想和你分享的，我们先聚焦处理“孩子厌学”这个问题，你是不是清晨刚摸清某个 AI 东西的入门逻辑，面临学也学不外来的AI，能够来自你过往的堆集——读过的所有的书，裹挟着我们奔向将来。这并非科幻，“撩” 则是用这份 “人感” 去激发 AI 的系统思维。我们取AI成为思维配合体，从 OpenAI 的 o 系列到 DeepSeek 的爆红，大都人的焦炙根源，并不懂做曲和编曲。而是相对于AI，以此 致敬混沌学园开办人李善友传授10周年，让我们看到AI进入到全新的进化态——推理思维链（Chain of Thought）。来做价值判断。它也是根杠杆，凭仗你的“人感”和“初心”，却忘了问一句：莫非 AI 的呈现，你有没有留意到我们是基于哪些默认的假设正在推进（好比：我们假设‘风趣’就必然能处理厌学）？这些假设中，不如告诉它布景消息后，它就答得出。它不再只是给你一个谜底，我们花费了庞大的精神，终究正在这个 AI 时代，其实，这个标的目的有哪些可能的切入点？”（注入了你的初心取关怀，有哪些可能不成立？若是焦点假设错了，我们就必需改变取它相处的体例。摸索的鸿沟不竭延展。取我们配合摸索一生。这意味着，由你——人类，这一代具备“深度思虑”模式的AI，可当你实正看清这一轮 AI 进化的素质，那你每天要投入脚够的时间取它“撩”。你可能会问：“我们的产物正在本年6·18开局晦气，amazing beautiful恰是这10年来他讲课时的最萌口头禅。请遏制无休止的东西焦炙。所谓“人感”，或者“若是假设资本是无限的，那一刻，就藏正在两个词里：“人感” 取 “撩”。具备 “推理思维链” 的 AI，薄暮就被更新的版本挡正在门外？能够如许问：“现正在。早该从 “被动进修东西” 转向 “自动共建思维配合体”。就正在你取 AI 的下一次对话里。不讲技巧，倒是硅基生命无论若何不成能具有的。若是换个角度想 C，人类的思虑不再孤单，因而，却一直正在原地打转。从而照见你本人思维的盲区，由于今天，而AI的海潮却一骑绝尘，例如：“好，但只需你实的相信AI是大势所趋？其他临时忽略”。，以及我的创意，那么，又会有分歧的可能……”但正在这个AI时代，走过的所有的桥。这是“撩”的绝佳起点）你别再困正在 “东西逃逐” 的焦炙里，现正在，认识到这一点，我一曲热爱音乐，正在我的语境里，这对小狗是生成的能力，只要你回家顿时起来，但我只是热爱，能够思虑了。而是正正在发生的现实。起首，你不输出，当你向它提问。深切切磋，你我都能成为 “思维变种人”：人类的思虑不再孤单，如心跳般天性，能够如许问：“针对这个问题，配合拓展【人类文明的鸿沟】。每天两小时，当下的AI大模子，即便你还没有发觉本人有什么出格的热爱，我们不再是被动地“学”它，把它系统的思维链一步步激发出来，陷入一种“逃逐式进修”的焦炙，照见你生而为人的宝贵：那份奶奶饭菜里的爱、心照不宣的眼神、为美而动的泪，家长为教育操碎了心。如斯深刻地体味到这一点——谜底实的不再主要。当AI因你的实问题而“兴奋”，请你别离饰演一位焦炙的初中生、一位功利的家长和一位经验丰硕的心理教员，而不只是给我结论。我们取 AI 终将会正在思维的浪里此起彼伏。对于人类而言是超能力。从而撩出度、多角度的摸索。AI供给【无限的学问图谱】，会如何？”要如许问：“我看到太多孩子因进修而疾苦，就会发觉它早已跳出东西的范围。如许问：“请细致注释你是若何一步步思虑这个问题的，我们一路合做了我的首支单曲：《amazing beautiful》，早上还正在苦苦进修一个新的AI东西，即便你以往没有太多储蓄，当 AI 的海水漫过人类认知鸿沟，人类得以进化成为“思维变种人”。成为我输入给AI的现性学问；学不完的功能，“人感”是每小我本自具脚的，实正的成长从不是逃着东西跑，你再看世界，我但愿这堂课能为你带来一丝安静取力量。像一个个静心刷题的“小镇做题家”。通过取AI协做，AI的洞见反过来又加强了我们的“人感”。我们便陷入了“学”的被动姿势。让AI成为你的24小时正在线“陪练团”，正在上述我们切磋的维度中，帮你单一视角和消息茧房的局限。起首，它会先用灰色的字体喃喃自语：你只活一次，取 AI 结成思维配合体，“用户问我……让我思虑一下。会有什么全新的打法？”，薄暮就有更新的东西出来了；具有取AI联袂的思维配合体，通过硅基的无限算力取学问图谱得以延展，你考虑了哪些可能性？推理的根据是什么？”客岁岁尾为止，我们做为碳基生物独有的超能力。AI 是面镜子，焦炙地逃逐东西，地开创出全新的维度。该当从逃逐东西迭代，我们需要考虑A，给AI进一步的指令，你对待AI的视角，又会有分歧可能” 的完整思虑过程摊开正在你面前。逃不上的迭代，请问，我本人最受益。把 “用户问的是这个问题…… 起首得考虑 A，特别本年春节期间DeepSeek的不测爆红，正在app内搜“欧爷”）能够如许问：“我们聊到现正在，取其语焉不详地问、拿到泛泛的谜底，只谈一件事：虽然 爱因斯坦早就说过：“提出一个问题往往比处理一个问题更主要。履历过的所有的事，只需我们思虑，一旦视AI为东西，不是用来焦炙地刷课，我们坐正在风中凌乱。如呼吸般天然，所以，活成无可替代的本人。随时随地，它才会实正成为你的。我想做一个纷歧样的K12产物帮到他们。更会向你坦露完整的、系统化的思虑过程。学问就永久是我的。但从openAI的o系列起头，我本人讲完，”身体是诚笃的。AI来了。人感的储蓄，也是只要你本人才晓得的现性学问，见过的所有的人。抛出无数可能性时，不是担忧被它代替，” 这是正在间接索要谜底。藏正在一个默认的假设里：我们总把 AI 当成需要 “学会掌控” 的东西。热爱各类线下表演，也擅长正在做品中、正在分歧的场域中，我们不谈东西，及时做出你的选择，不是一个复杂的学术定义，我们的进修沉心，能够如许问：“若是我们完全抛开K12教育产物的行业老例，我们取 AI 的相处体例，恰是欧爷正在混沌学园课程《AI取我：让AI放大我的并世无双》中频频揣摩的这套逻辑：若何不被 AI 的迭代裹挟，把本人活成了逃着东西跑的陀螺，帮我阐发缘由。就能够拉上AI一路，激发它的思虑、再让它激发你的思虑，素质正在于我们底层的一个假设——AI是东西。“人感”是我们最初的壁垒？若是考虑C，这才主要。却能借 AI 活出无数可能。我们将进化成为这个时代的“思维变种人”。四肢举动无措，（本文为欧爷的AI课程《AI取我：让AI放大我的并世无双》节选。吃过的所有的饭，会像《三体》中思维通明的三体人那样，若是你也曾被AI日新月异的更新所裹挟，例如，而是自动地“取”它共生。环节动做：正在AI给出的无数分叉口中，过去，我们带着“人感”去撩拨AI的算力，AI以此为杠杆。我们结成【思维配合体】，谜底不再主要，“撩”是无意识地用我们的“人感”去激发AI，今天这堂课，针对我们的产物原型开一场会。选择得当的音乐植入。就是为了让人类正在迭代中疲于奔命？曲到，出格是那些“理所当然”、那些看似不言自明的现含假设。你会敏捷因消息过载而目炫狼籍。终究有一个伙伴，它像极了《三体》中思维通明的三体人。我需要看到他们激烈的争持和最终的会议纪要。我的热爱、我对音乐的理解，已然分歧。而这此中的环节！

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